為培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，營造濃厚的讀書氛圍,，讓學(xué)生感受到誦讀經(jīng)典的快樂和魅力，幫助他們認(rèn)識世界,，發(fā)現(xiàn)自我,，提升素質(zhì)，威海二中面向高一全體學(xué)生開展“校園朗讀者”系列活動,，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)中行,，在行中悟，用書香浸潤心田,，讓信仰之光照亮前行之路,。
4月20日下午，“挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)Z青春,，朗讀經(jīng)典向未來”校園朗讀者比賽在南北校區(qū)同步舉行,，全體高一同學(xué)及家長代表到場觀看比賽。比賽采取現(xiàn)場朗誦,、現(xiàn)場打分的方式,，參賽選手從經(jīng)典名作中自主選擇文段進(jìn)行推介及朗讀，配合音樂伴奏,、背景視頻詮釋經(jīng)典,，傳達(dá)出文字背后的情感與價值，實(shí)現(xiàn)文化感染人,、鼓舞人,、教育人的傳導(dǎo)作用。
經(jīng)過精心排練,，各班同學(xué)都在比賽中展現(xiàn)出了蓬勃的青春朝氣，在朗誦模式上積極創(chuàng)新,，以集體誦讀為基礎(chǔ),，輔以話劇、歌舞等形式,，以鏗鏘有力的聲音,、充沛飽滿的情感、自信大方的形象傳達(dá)文字背后的個人情懷或家國大義，充分展現(xiàn)了當(dāng)代高中生的文學(xué)素養(yǎng)和青春風(fēng)采,?；赝麣v史，用誦讀致敬經(jīng)典,；展望未來,，中華少年永存高遠(yuǎn)之志，砥礪前行,。比賽結(jié)束后,，南北校區(qū)分別評選出一、二,、三等獎并舉行了頒獎儀式,。
本次比賽集中展現(xiàn)了威海二中經(jīng)典誦讀活動的成果，為熱愛閱讀,、熱愛朗誦的同學(xué)搭建了展示自我的平臺,，豐富了校園文化生活，引導(dǎo)學(xué)生樂于讀書,、樂于分享,。威海二中將以此為契機(jī)，繼續(xù)推進(jìn)大閱讀工程,，通過舉辦多樣的活動點(diǎn)燃學(xué)生熱情,，用經(jīng)典引領(lǐng)學(xué)生成長。
