秋風(fēng)為序起征程,，奮楫前行譜新章,。9月26日，威海市教育教學(xué)研究院視導(dǎo)組蒞臨威海二中開展高三年級高考備考視導(dǎo)工作,，竇常興校長陪同視導(dǎo),。
本次視導(dǎo)以“基于目標(biāo)和學(xué)情的有效評價落實”為主題，共研大單元視域下基于目標(biāo)和學(xué)情的有效評價方式和落實手段,。通過課堂展示、評課研討和反饋落實三個環(huán)節(jié),，對我校課堂教學(xué),、高考備考進(jìn)行了全面、深入,、細(xì)致的把脈和指導(dǎo),。
課堂展示，盡顯風(fēng)采
在各教研組長的引領(lǐng)和老師們的陪同下，各科教研員深入課堂,把脈問診,，分別聽取了我校語文,、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科共8節(jié)課,。課堂上,，教師們在大單元教學(xué)理念的引領(lǐng)下，以課標(biāo)為依據(jù),，堅持學(xué)科素養(yǎng)本位,，立足學(xué)情，重視運用多種評價方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生提出問題,、分析問題、解決問題,。學(xué)生專心致志,、踴躍發(fā)言，高效學(xué)習(xí),，獲得了教研員們的頻頻贊賞,。
評課研討，悉心指導(dǎo)
展示課結(jié)束后,，教研員們分別與各學(xué)科教師進(jìn)行座談交流,。各學(xué)科教研員結(jié)合聽課的情況，開誠布公地對每一堂課作了詳細(xì)點評,，既肯定了教師教學(xué)中值得學(xué)習(xí)和提倡的地方,，也指出了現(xiàn)階段一線教師在備課、授課過程中需要注意的問題,，并與備課組一起圍繞高考改革方向,、一輪備考策略、選題組題質(zhì)量以及拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等內(nèi)容開展學(xué)科研討,。
反饋落實,，鞏固成效
視導(dǎo)反饋會上，各教研員對學(xué)校的課堂教學(xué)情況以及高三年級一輪復(fù)習(xí)的備考情況進(jìn)行了客觀真實地反饋,，充分肯定了我校各備課組濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍和授課教師較強的專業(yè)素養(yǎng),，對高三復(fù)習(xí)備考的師生精神狀態(tài)表示認(rèn)可，對我校全力以赴抓教學(xué),，凝心聚力提質(zhì)量的扎實舉措贊賞有加,。同時也圍繞新高考命題思路，選題組題及高考評價系統(tǒng)研究等方面開展了討論,，指出了一輪備考的課堂容量和精準(zhǔn)練習(xí),、備考策略等方面存在的問題,，進(jìn)一步提出教師要樹立大單元意識，積極尋求自我覺知和自我成長,。邵雪晶副院長根據(jù)本次視導(dǎo)的主題,，充分肯定我校教師的教學(xué)能力，在教學(xué)過程當(dāng)中,，注重有效的教學(xué)評價,，實現(xiàn)整個教學(xué)過程的閉環(huán)，摒棄形式化教學(xué),，重教學(xué)效果,。
最后，竇常興校長向與會領(lǐng)導(dǎo)及教研員介紹了二中目前發(fā)展情況及下階段復(fù)習(xí)備考的思路,，對市教研院精心“把脈”,、精準(zhǔn)“體檢”、精致“藥方”,，真視導(dǎo)實指導(dǎo)表示衷心感謝,，并表示學(xué)校將以本次教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī)，認(rèn)真落實教學(xué)視導(dǎo)意見,，強抓教學(xué)常規(guī)和學(xué)生習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生動力，不斷優(yōu)化教學(xué)管理,，提升高品質(zhì)學(xué)校的成色與亮色,。
一次視導(dǎo)，一次點撥,；一次交流,，一次提升；一次碰撞,，一次引領(lǐng),。學(xué)期初的視導(dǎo)是對學(xué)校高三教學(xué)工作的全面檢閱，也是推動學(xué)校持續(xù)發(fā)展的重要契機(jī),。相信在市教研院的正確指導(dǎo)下,，二中全體高三師生在新學(xué)期的教學(xué)中將會務(wù)實深耕，凝心聚力,，再攀新高,！
