為幫助家長理解“抗逆力”及其培養(yǎng)的途徑和方法，培養(yǎng)孩子自信,、樂觀、堅強(qiáng)的心理品質(zhì),，近日,，威海二中心理健康教育工作室舉行了主題為《培養(yǎng)“抗逆力”，給孩子一顆強(qiáng)大的心臟》的第十九期家長團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動,，高二年級部分家長參加了此次活動,。
我校專職心理教師王穎老師以積極心理學(xué)理論為依據(jù)引入“抗逆力”主題，從“抗逆力的重要性”“我們的孩子為什么會脆弱”“如何提升孩子的抗逆力”“由家庭教育案例視頻帶來的啟發(fā)”這四個方面,，通過真實豐富的案例以及通俗易懂的語言,，進(jìn)行了細(xì)致、生動的講解,。隨后,，為更好地解決每個家庭面臨的個性化教育困惑，采用團(tuán)體輔導(dǎo)的形式,，王穎老師,、呂召蘭老師引領(lǐng)不同的心理小組，分別就家庭教育過程中存在的具體問題,，互相交流,、分享、借鑒,、學(xué)習(xí),，啟發(fā)家長去尋找適合自己的教育方法。
活動結(jié)束后,，許多家長紛紛表態(tài),，要調(diào)整教育方式，給予孩子無條件的愛與支持,，為他們營造一個有充足安全感的家庭氛圍,，雖然家長無法代替孩子們承受生命中的種種變故和挫折，無法為孩子掃清成長中的重重障礙,，但可以為他們披上一副抗逆力“人生鎧甲”,，讓孩子們面對困難時不逃避,，遭受重創(chuàng)時不氣餒，即使打擊再強(qiáng)勁,，也能迅速“滿血復(fù)活”,！
威海二中今后將繼續(xù)健全家庭教育服務(wù)體系，助力家長家庭教育的科學(xué)指導(dǎo),，為家長提供有效引領(lǐng)與幫助,，提高家庭教育水平，為學(xué)生們的健康快樂成長提供堅實的后盾,。
