為認(rèn)真落實《威海市第二中學(xué)分層教學(xué)實施方案》,，進(jìn)一步提高集體備課的有效性,，加強(qiáng)校際之間的合作教研,，近日威海二中高一歷史組,、高二數(shù)學(xué)組走進(jìn)威海四中,，與四中的同仁開展了一場以“潛心耕耘,，行穩(wěn)致遠(yuǎn)”為主題的跨校聯(lián)合集體備課活動,。
數(shù)學(xué)學(xué)科的活動邀請了齊魯名師數(shù)學(xué)領(lǐng)航工作室主持人孫曉俊老師,、青島市教科院數(shù)學(xué)教研員李現(xiàn)勇老師,、威海市教研院數(shù)學(xué)教研員王春燕老師蒞臨指導(dǎo)，威海四中數(shù)學(xué)組全體教師,、威海二中高二數(shù)學(xué)組全體教師參加了活動,。活動分為聯(lián)合備課、經(jīng)驗交流,、名師講堂三個環(huán)節(jié),。
首先，豐華老師與滕洪曲老師分別展示了《二項分布》的集體備課成果,，與會老師共同探討,，就本節(jié)課怎么引入、講什么例題,、設(shè)置什么問題,、配備什么練習(xí)題達(dá)成了一致的看法。隨后,，陳美莎老師就四中老師如何備課上課,、如何作業(yè)批改、何時課堂檢測,、錯題本的使用等方面做了交流,。王靜老師就二中老師如何備課上課、如何給學(xué)生立好規(guī)矩,、如何分層命題等方面做了交流,。兩校教師在備課、上課等方面互通有無,、相互借鑒,、受益匪淺。最后,，老師們聽取了李現(xiàn)勇老師的專題講座《基于三新背景下的校本教研實踐與思考》,。李現(xiàn)勇老師是山東省特級教師、齊魯名師,、山東省遠(yuǎn)程研修課程專家和中國教育學(xué)會中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會理事,、蘇步青數(shù)學(xué)教育獎獲得者、人教社教材編寫者,，現(xiàn)任青島市教科院數(shù)學(xué)教研員,。李現(xiàn)勇老師就校本教研、集體備課,、聽課評課,、教師培養(yǎng)、教材改編、高三模塊分工,、上課問題引導(dǎo),、資源共享等方面給老師們做了一場精彩的報告。
在歷史學(xué)科的活動中,，兩校主講教師姜騰老師和畢英杰老師就《中外歷史綱要下》第22課《世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化》分別闡述了本課的構(gòu)建理念,。兩位老師的思路清晰，展示各有特色,，既全面也重難點突出,，層次鮮明。同時兩校的備課都切實落實核心素養(yǎng),，在“經(jīng)濟(jì)全球化,、文化多樣性”部分，將其與“四史”教育,、家國情懷緊密結(jié)合,，以此培養(yǎng)學(xué)生的愛國理念，樹立正確的價值導(dǎo)向,。隨后,，兩校備課組長就各自學(xué)校的集體備課情況進(jìn)行了分享、交流,。李靜賢老師就四中歷史教師集體備課的理念,、要求、流程,、細(xì)節(jié)進(jìn)行了分享,，提出了備課應(yīng)遵循的五個五工程和五大工程意識。楊琨老師分享了二中歷史組集體備課在目標(biāo)制定,、教材學(xué)情,、習(xí)題選取、作業(yè)批改,、月考考查等幾大方面的做法,。同時也就目前教學(xué)上出現(xiàn)的問題提出自己的困惑，老師們積極參與交流,、探討,。
我校到四中交流的鄒穎老師也對四中開展的“貼近歷史、走進(jìn)黨史”的一系列活動,、如何狠抓課堂效率等方面大加贊揚(yáng),。到我校交流的陳慧老師也表達(dá)了對二中的感激之情,，坦言這將是收獲滿滿的一年,。
通過這次跨校聯(lián)合集體備課活動，兩校教師就目前學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了充分的溝通,、交流,，共同討論應(yīng)對策略,。最終一致認(rèn)為：要基于學(xué)情，著眼于夯實學(xué)生的基礎(chǔ),，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。要“蹲下來看學(xué)生”，我們要給學(xué)生提供的是色香味俱全的營養(yǎng)飯菜,，而不只是救命口糧,。
