On March 30, Wang Kai, head teacher of class 1, grade 2 of Weihai No.2 Senior High School led 42 students to pay a visit to Marquardt Group(Weihai). Marquardt’s chief manager Mr. Berthold Arends introduced the company briefly and guided students to visit the plant. Students had hands-on experience of the advanced technology and management of modern enterprise and appreciate the charm of international culture.
為了進(jìn)一步發(fā)揮我校省級英語學(xué)科基地的育人作用,，利用好校外實(shí)踐基地豐富學(xué)生的體驗(yàn)式英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,，提高英語語言運(yùn)用與表達(dá)能力,，我校高二年級實(shí)驗(yàn)1班的42名學(xué)生在班主任王凱老師的帶領(lǐng)下來到馬夸特開關(guān)（威海）有限公司參加企業(yè)研學(xué)活動，探索企業(yè)文化,，感受企業(yè)魅力,。
Mr. Arends向同學(xué)們簡單介紹了一下馬夸特公司的歷史背景、主營業(yè)務(wù),、成就貢獻(xiàn)以及企業(yè)文化,。成立于1925年的馬夸特集團(tuán)是全球機(jī)電,、電子開關(guān)和開關(guān)系統(tǒng)的領(lǐng)先制造商，眾多知名國際汽車廠商皆使用馬夸特的產(chǎn)品,，如無鑰匙進(jìn)入系統(tǒng),，HMI和電池管理系統(tǒng)等。作為威海首個德國獨(dú)資企業(yè),，馬夸特開關(guān)（威海）有限公司是馬夸特集團(tuán)最先進(jìn)的工廠,。
隨后，同學(xué)們在工作人員的指導(dǎo)之下更換了防靜電服,，由Mr.Arends帶領(lǐng)同學(xué)們參觀工廠,，并用英語進(jìn)行講解。
剛進(jìn)入倉庫,，同學(xué)們就被眼前幾十米高的倉儲貨架震驚到了,，放眼望去，如同置身于鋼鐵叢林,。
Mr. Arends用英語向同學(xué)們解釋道,，盡管倉庫大、貨架多,，工作人員卻能夠從幾十米高的貨架,、上百萬個貨箱里，第一時間準(zhǔn)確找到原材料的位置和數(shù)量信息,。他們以精益物流為導(dǎo)向,，通過移動式手持終端物料系統(tǒng)和電動拖車進(jìn)行物料間的配送，大大提高生產(chǎn)供貨效率,。
在注塑車間,，馬夸特威海工廠引進(jìn)了德國MOTAN供料系統(tǒng)，將原料從地下管廊真空運(yùn)輸直接導(dǎo)入注塑機(jī)成型,，全程不產(chǎn)生任何粉塵,。
從注塑車間來到電子車間，一整條生產(chǎn)線上,，激光打印機(jī),、印刷機(jī)、3D錫膏檢測儀,、貼片機(jī)等高精密儀器在潔凈室里高速運(yùn)轉(zhuǎn),，從潔凈度到溫度、濕度全部采用德國總部的全球統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，確保電子成品穩(wěn)定性和產(chǎn)品質(zhì)量,。
“整個車間還采用了主動追溯系統(tǒng)，通過激光打印機(jī)在電路板上鐳射唯一標(biāo)識,，就像身份證一樣,，確保上下游設(shè)備間半成品的先進(jìn)先出,、質(zhì)量可控?！盡r.Arends向同學(xué)們解釋道,。
進(jìn)入最終裝配車間，十幾個員工工作站正在對產(chǎn)品進(jìn)行20多處產(chǎn)品檢測程序,，確保發(fā)出的產(chǎn)品質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn),。
同學(xué)們在Mr. Arends的英文講解中親身體驗(yàn)著電子產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，感受著馬夸特公司的企業(yè)文化,，了解了許多關(guān)于現(xiàn)代化工廠生產(chǎn)與管理的知識,，拓寬了知識面，開拓了視野,。
活動結(jié)束后同學(xué)們紛紛表示,，這次研學(xué)活動讓他們學(xué)習(xí)到了許多書本上學(xué)不到的知識，明白了科技進(jìn)步與創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的制勝法門,，也豐富了他們的職業(yè)體驗(yàn)和經(jīng)歷見聞,，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、提升英語知識和能力的動力,。
讀萬卷書,，行萬里路，在游中學(xué),，在學(xué)中研,，這次馬夸特研學(xué)之行，將英語課堂搬到了工廠中,，更好的將知識與技能、課堂與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)了1+1大于2的效果,。今后學(xué)校將借助省級英語學(xué)科基地的平臺和校外實(shí)踐基地的優(yōu)質(zhì)資源，組織開展更多實(shí)踐類學(xué)科育人活動,，助力學(xué)生成長,，鞏固育人成果，推動學(xué)科可持續(xù)發(fā)展,。
