年輕班主任是學(xué)校班級管理的新生力量,，他們的管理水平快速提高將會極大促進年級德育工作的開展,。
高一級部實行新老班主任師徒結(jié)對的辦法,，充分發(fā)揮骨干班主任教師的引領(lǐng)作用,，加強對新任班主任的指導(dǎo),，提升廣大班主任工作的藝術(shù)性和實效性,，增進班主任之間的學(xué)習(xí)和交流,，促進班級管理整體水平的提高,。從9月17日師徒結(jié)對開始，新老班主任傳,、幫,、帶，至今已初見成效,。
在實際工作中,，老班主任一邊繼續(xù)充電學(xué)習(xí)，不斷提升管理水平,，更新教育理念,，一邊知無不言、言無不盡,，以父母之心,、兄弟姐妹之情，真誠無私地幫助年輕班主任們成長,。
年輕班主任們在實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,，站穩(wěn)講臺，提高教學(xué)水平的同時,，也虛心地向老班主任學(xué)習(xí),，真誠的向師傅們請教，嚴格的要求自己,，關(guān)注社會熱點,，緊扣時代脈搏,，以真心走進學(xué)生內(nèi)心，以尊重和真誠處理好各種關(guān)系,，加強學(xué)習(xí),，在實際工作中快速成長。
“古者,，自天子達于庶人,，必須師友以成其德業(yè)?！蔽磥淼慕逃飞?，高一級部班主任“師徒”將繼續(xù)結(jié)對攜手共進，不忘初心,，砥礪前行,！
