為培養(yǎng)學生讀書興趣,，營造濃厚的讀書氛圍,，讓學生感受到誦讀經(jīng)典的快樂和魅力，幫助他們認識世界,，發(fā)現(xiàn)自我,，提升素質，威海二中面向高一全體學生開展“校園朗讀者”系列活動,，引導學生在學中行,，在行中悟，用書香浸潤心田,，讓信仰之光照亮前行之路,。
4月20日下午，“挺膺擔當?shù)Z青春,，朗讀經(jīng)典向未來”校園朗讀者比賽在南北校區(qū)同步舉行,，全體高一同學及家長代表到場觀看比賽。比賽采取現(xiàn)場朗誦、現(xiàn)場打分的方式,，參賽選手從經(jīng)典名作中自主選擇文段進行推介及朗讀,，配合音樂伴奏、背景視頻詮釋經(jīng)典,，傳達出文字背后的情感與價值,，實現(xiàn)文化感染人、鼓舞人,、教育人的傳導作用,。
經(jīng)過精心排練，各班同學都在比賽中展現(xiàn)出了蓬勃的青春朝氣,，在朗誦模式上積極創(chuàng)新,，以集體誦讀為基礎，輔以話劇,、歌舞等形式,，以鏗鏘有力的聲音、充沛飽滿的情感,、自信大方的形象傳達文字背后的個人情懷或家國大義,，充分展現(xiàn)了當代高中生的文學素養(yǎng)和青春風采?；赝麣v史,，用誦讀致敬經(jīng)典；展望未來,，中華少年永存高遠之志,，砥礪前行。比賽結束后,，南北校區(qū)分別評選出一,、二、三等獎并舉行了頒獎儀式,。
本次比賽集中展現(xiàn)了威海二中經(jīng)典誦讀活動的成果,，為熱愛閱讀、熱愛朗誦的同學搭建了展示自我的平臺,，豐富了校園文化生活,，引導學生樂于讀書、樂于分享,。威海二中將以此為契機,，繼續(xù)推進大閱讀工程,，通過舉辦多樣的活動點燃學生熱情,，用經(jīng)典引領學生成長。
