當(dāng)前位置：
為及時(shí)準(zhǔn)確了解2020年山東省高考考查方向,，指導(dǎo)高三教育教學(xué)工作,，確保高三各學(xué)科備考工作有效推進(jìn),，威海市教育教學(xué)研究中心各科教研員在董紹才主任和祝廣文副主任的帶領(lǐng)下,，于5月21日下午3點(diǎn)半抵達(dá)威海二中,，對(duì)我校高考備考工作進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo),，校內(nèi)部分領(lǐng)導(dǎo),、全體高三教師以及高一高二的備課組長(zhǎng)一同參加了本次活動(dòng),。
在調(diào)研指導(dǎo)過(guò)程中，大家共同分析了現(xiàn)階段高考試題命題思路和導(dǎo)向,，對(duì)一線(xiàn)教師在備考過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行交流研討,，致力于進(jìn)一步提升下一階段高考備考的有效性。針對(duì)山東省第二次高考模擬試題的考查方向以及學(xué)生在此次考試中暴露出的問(wèn)題,，結(jié)合部分教師對(duì)于高考評(píng)價(jià)體系究竟會(huì)以何種形式在高考題中進(jìn)行呈現(xiàn)的疑問(wèn),，教研員從出題背景、題目類(lèi)型,、設(shè)問(wèn)方式,、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的多維度理解以及教師視野拓展等方面給出了建議。
此次高考備考調(diào)研指導(dǎo)活動(dòng)針對(duì)性、時(shí)效性強(qiáng),，會(huì)后,，高三老師們紛紛表示收獲頗豐，調(diào)研指導(dǎo)幫助他們擴(kuò)展了視野,、開(kāi)拓了思路,，也讓他們對(duì)下一階段的備考做到了心中有數(shù)。今后,，全體教師將會(huì)再接再勵(lì),，將有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人的學(xué)習(xí)感悟滲透到教學(xué)實(shí)踐中，使高三級(jí)部的整體教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。
