為幫助家長(zhǎng)理解“抗逆力”及其培養(yǎng)的途徑和方法,，培養(yǎng)孩子自信、樂觀,、堅(jiān)強(qiáng)的心理品質(zhì),，近日,，威海二中心理健康教育工作室舉行了主題為《培養(yǎng)“抗逆力”，給孩子一顆強(qiáng)大的心臟》的第十九期家長(zhǎng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),，高二年級(jí)部分家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng),。
我校專職心理教師王穎老師以積極心理學(xué)理論為依據(jù)引入“抗逆力”主題，從“抗逆力的重要性”“我們的孩子為什么會(huì)脆弱”“如何提升孩子的抗逆力”“由家庭教育案例視頻帶來(lái)的啟發(fā)”這四個(gè)方面,，通過(guò)真實(shí)豐富的案例以及通俗易懂的語(yǔ)言,，進(jìn)行了細(xì)致、生動(dòng)的講解,。隨后,，為更好地解決每個(gè)家庭面臨的個(gè)性化教育困惑，采用團(tuán)體輔導(dǎo)的形式,，王穎老師、呂召蘭老師引領(lǐng)不同的心理小組,，分別就家庭教育過(guò)程中存在的具體問題,，互相交流、分享,、借鑒,、學(xué)習(xí)，啟發(fā)家長(zhǎng)去尋找適合自己的教育方法,。
活動(dòng)結(jié)束后,，許多家長(zhǎng)紛紛表態(tài)，要調(diào)整教育方式,，給予孩子無(wú)條件的愛與支持,，為他們營(yíng)造一個(gè)有充足安全感的家庭氛圍，雖然家長(zhǎng)無(wú)法代替孩子們承受生命中的種種變故和挫折,，無(wú)法為孩子掃清成長(zhǎng)中的重重障礙,，但可以為他們披上一副抗逆力“人生鎧甲”，讓孩子們面對(duì)困難時(shí)不逃避,，遭受重創(chuàng)時(shí)不氣餒,，即使打擊再?gòu)?qiáng)勁，也能迅速“滿血復(fù)活”,！
威海二中今后將繼續(xù)健全家庭教育服務(wù)體系,，助力家長(zhǎng)家庭教育的科學(xué)指導(dǎo)，為家長(zhǎng)提供有效引領(lǐng)與幫助,，提高家庭教育水平,，為學(xué)生們的健康快樂成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)的后盾。
