作為省級外語學科基地，威海二中英語學科創(chuàng)新制度建設,、區(qū)域教研共同體建設,、校本研修制度建設等,，主動服務區(qū)域內(nèi)外高中學校英語學科教學發(fā)展。為發(fā)揮我校省級外語學科基地示范輻射帶動作用,，近日,，我校接待了河南省教研專家一行60余人對外語學科課程基地建設的考查交流活動。
會議伊始,，我校劉中山副校長致歡迎辭,，并向與會老師們介紹了威海二中的辦學歷史、育人理念以及近幾年我校教育教學改革取得的成績,，同時期待與在座的專家,、老師們深入交流、共同提升,。
曲凌雁老師以《基于主題意義探究的大單元教學及英文名著閱讀》為題作外語學科基地建設情況主題匯報,。曲老師結(jié)合我校成功申報外語學科基地以來的實踐工作，由“大單元教學”導入,，針對提煉單元主題,、確立單元目標、整合單元內(nèi)容,、設計單元活動,、評價幾個方面，提出了關(guān)于基于主題意義探究的MASTER高中英語單元教學模式,，得到與會專家的一致認可,。
我校賈向玲老師作了題為《整本書閱讀開展實施匯報》的專題報告。她以《平凡的世界》為例,，提出要綜合運用精讀,、略讀、點評、摘錄等方法探索閱讀整本書,，從而形成閱讀整本書的經(jīng)驗。她強調(diào),，以閱讀任務單為載體梳理小說整體框架,，探究人物精神世界的同時可以用自己的語言撰寫梗概提要、作品評價,，通過口頭,、書面形式與他人分享，從而提升語文學習的素養(yǎng),。
獨行不如眾行,，此次專家蒞臨指導活動為我校老師搭建了一座交流展示、碰撞思維的橋梁,，也提供了一個互相借鑒,、共同提高的平臺。聚力前行蘊芬芳,，共譜教研新篇章,。
