按照市教育局的統(tǒng)一部署,，11月30日到12月4日，我校承接了來自濟南市七位“影子名師”的跟崗研修任務,。
此次跟崗研修是《濟南市第三期名師建設工程人選培養(yǎng)方案》《濟南市第二期優(yōu)秀教育管理者建設工程人選培養(yǎng)方案》（2018—2020）的重要環(huán)節(jié),，目的在于促進優(yōu)管和名師人選學習名優(yōu)學校先進的教育教學理念，教育管理以及現(xiàn)代學校制度建設,，觀摩課堂教學,、課程開發(fā)、教研科研,、班級管理等方面的創(chuàng)新做法,，聚焦專題學習與專業(yè)化提升。
為確保跟崗培訓工作落到實處,，有效增進對接我校和濟南名師在教育教學管理能力,、專業(yè)知識和業(yè)務能力等方面全面提升，學校提前制定了詳細的跟崗培訓方案,，對課程設置,、活動安排、后勤保障等作了精心籌備,、組織,，力求實現(xiàn)跟崗研修效果最大化。
一個周的時間里,，學校共為濟南的名師們安排了公開課39節(jié),，專家講座2場，交流研討12次,，及齊魯名師工作室交流,、名班主任經(jīng)驗交流會、學生表彰大會等活動,。兩地八校的老師們通過此次跟崗研修機會,，每天一起磨課、觀課,、議課,、講座、反思,、深入的交流和學習,，站在了一個嶄新的平臺上去理解和學習教育理論，主動梳理課堂普適性教學流程,，明確學生主體,、學情主導、教師助推等課堂樣態(tài),，深入探討課堂教學的實質(zhì)性效果,，明確了以后自身教學的而發(fā)展方向。
