當(dāng)前位置：
為激發(fā)學(xué)生科研興趣,，引導(dǎo)學(xué)生尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力與方向,，近日,，我校生物青年教師團(tuán)隊(duì)邀請(qǐng)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者,、陜西師范大學(xué)楊章民副教授,，為高二學(xué)子做了題為《生命科學(xué)的科研故事與精神》的學(xué)術(shù)講座,。高二年級(jí)對(duì)生物學(xué)科感興趣的學(xué)生以及生物組部分青年教師共120人參加了本次講座,。
首先,，楊教授介紹了陜西師范大學(xué)的概況以及在哈佛大學(xué)做訪問(wèn)學(xué)者時(shí)的情況。隨后,，楊教授分別從生物毒素研究,、基因與神經(jīng)管畸形的相關(guān)性研究、食道癌研究以及腫瘤免疫治療研究等方面進(jìn)行了學(xué)術(shù)報(bào)告,。最后,，楊教授針對(duì)科研過(guò)程中遇到的一些困難，指出要腳踏實(shí)地做科研,，鼓勵(lì)學(xué)生從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),、打好基礎(chǔ)，通過(guò)勤奮創(chuàng)造價(jià)值,，未來(lái)做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。
每一項(xiàng)科學(xué)研究就是一個(gè)故事。學(xué)生從一個(gè)一個(gè)科研故事中,，體會(huì)到科學(xué)研究的價(jià)值和樂(lè)趣,，拓寬了視野和思維，激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣,，提高了學(xué)習(xí)的熱情，找到了努力的方向,。相信通過(guò)本次講座,，一定有學(xué)生在心中埋下了一顆“科學(xué)”的種子，并逐漸找到自己的興趣所在,，走上科學(xué)研究的道路,，為祖國(guó)和人類的未來(lái)而努力奮斗！
