當(dāng)前位置：
9月27日,，威海市教育教學(xué)研究院各學(xué)科教研員對(duì)威海二中教育教學(xué)情況進(jìn)行全面視導(dǎo)。視導(dǎo)工作包括調(diào)研聽(tīng)課,、組內(nèi)評(píng)課和集中研討反饋三部分。
視導(dǎo)組成員分學(xué)科走進(jìn)高一,、高二年級(jí)課堂,，深入了解一線教師的課堂教學(xué)方法、教學(xué)效果,、執(zhí)教能力以及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),。課后,，各學(xué)科分別開(kāi)展集中評(píng)課。各學(xué)科教研員結(jié)合聽(tīng)課的情況,，對(duì)每一堂課作了詳細(xì)點(diǎn)評(píng),，既肯定了教師教學(xué)中呈現(xiàn)的閃光點(diǎn)，也指出了備課,、授課過(guò)程中需要改進(jìn)的地方,。同時(shí)，教研員與備課組老師們就學(xué)科教學(xué)中產(chǎn)生的困惑與疑問(wèn)進(jìn)行了研討與交流,。
在教學(xué)視導(dǎo)反饋會(huì)上,，各學(xué)科教研員依次對(duì)聽(tīng)評(píng)課情況進(jìn)行反饋點(diǎn)撥，充分肯定了我校備課組濃厚的學(xué)術(shù)研討氛圍和授課教師較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng),，課堂教學(xué)務(wù)實(shí),，能基于學(xué)情、考情教學(xué),，難度把握得當(dāng),，課堂邏輯清晰，思維引導(dǎo)到位,，課堂高效,。同時(shí)，教研員們進(jìn)一步指出,，教師要擁有高站位,、寬視野、大格局,，加強(qiáng)宏觀設(shè)計(jì),，樹(shù)立大單元意識(shí)，積極尋求自我成長(zhǎng),。市教研院黨總支副書記祝廣文強(qiáng)調(diào),，學(xué)校要在提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，關(guān)注勞動(dòng)教育,，創(chuàng)新形式,、打破常規(guī)，切實(shí)提高學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)與勞動(dòng)能力,。要扎實(shí)推進(jìn)文學(xué)課程基地建設(shè),，對(duì)照創(chuàng)建省級(jí)特色高中的標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌安排,，綜合謀劃,，著力解決目前存在的問(wèn)題。
會(huì)議最后，張良校長(zhǎng)對(duì)各學(xué)科教研員蒞臨我校進(jìn)行專項(xiàng)視導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝,，并表示在接下來(lái)的教學(xué)中將認(rèn)真梳理落實(shí)視導(dǎo)意見(jiàn),，繼續(xù)找差距、補(bǔ)弱項(xiàng),，將意見(jiàn)帶回備課組以進(jìn)行深入研討,。我校將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,，發(fā)揮集體,、團(tuán)隊(duì)力量，在新高考,、新課程,、新教材實(shí)施中繼續(xù)不斷探索，再開(kāi)新局面,，再創(chuàng)新輝煌,！
