2020年10月26日,，黨的十九屆五中全會(huì)在北京勝利召開。習(xí)近平總書記指出,，我國決勝全面建成小康社會(huì)取得決定性成就,，全黨全國各族人民要再接再厲、一鼓作氣,，確保如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),。全會(huì)還提出：全面深化改革，構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制,，堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,，充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發(fā)揮政府作用,，推動(dòng)有效市場和有為政府更好結(jié)合,。
威海二中積極推進(jìn)十九屆五中全會(huì)精神進(jìn)課堂，12月10日,，高一政治組崔艷紅老師結(jié)合《使市場在資源配置中起決定性作用》一課,，利用中國脫貧第一村——福建省赤溪村的脫貧經(jīng)歷，重點(diǎn)講述在脫貧攻堅(jiān)的路上要面向市場,，在政府政策的指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮市場的決定性作用，依靠產(chǎn)業(yè)脫貧致富,。赤溪村的脫貧經(jīng)歷見證了中國扶貧政策的演變與改革,，而中國扶貧政策演變是我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革成果的最好見證。
通過這節(jié)課,，學(xué)生們感受到十八大以來在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國創(chuàng)造的脫貧奇跡,，認(rèn)識(shí)到充分發(fā)揮有效市場和有為政府相結(jié)合的作用，深刻領(lǐng)悟了黨的十九屆五中全會(huì)精神,。
課后,，黨委副書記劉中山帶領(lǐng)政治教研組的老師們共同研討如何更好地推進(jìn)十九屆五中全會(huì)進(jìn)課堂，如何在思政課的教學(xué)過程中讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟黨的政策和方針,、切身感受國家的發(fā)展變化,，如何增強(qiáng)學(xué)生的制度自信、道路自信,、理論自信和文化自信等問題,。各位老師紛紛表示，要先學(xué)一步,，學(xué)深一層,，扎實(shí)推動(dòng)十九屆五中全會(huì)精神神進(jìn)教案,、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,，為奮進(jìn)“十四五”貢獻(xiàn)智慧和力量,。
十九屆五中全會(huì)為黨和國家未來5年乃至15年的發(fā)展確立了航向標(biāo)，勾畫了路線圖,，提供了根本遵循,，具有很強(qiáng)的前瞻性、統(tǒng)領(lǐng)性和里程碑式的意義,。身處“十四五”謀篇布局的重要時(shí)期,，學(xué)校要積極推進(jìn)十九屆五中全會(huì)精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂,，推進(jìn)思政課程建設(shè),，讓學(xué)校成為國家思想理論宣傳的主陣地。
