為總結前一階段教育教學效果,，充分發(fā)揮考試的診斷,、反饋功能，我校北校區(qū)高二級部于4月11日下午召開單元考試分析會,。會議由王海成主任主持,，高二北校區(qū)全體老師參加。
王海成主任通過對本次考試中各科成績成績,，績優(yōu)生成績,，各班級成績的對比分析，全面系統(tǒng)的反饋了前一階段教育教學情況,。并在會議上表揚了成績優(yōu)異,、進步較大的班級和老師，指出了有差距的班級,、老師存在的問題。
針對存在的問題,，王海成主任指出應重點做好以下幾方面工作：
一是班主任根據(jù)自己班級成績,、學生特點，有針對性的開一次班會,。班會要從學生成績分析,、學習狀態(tài)分析、目標分析及考試心理狀態(tài)分析等方面入手,，全面剖析學生的優(yōu)勢和不足,。
二是班主任組織任課老師有針對性的開一次班導會。任課老師分析學生的特點,、班級存在問題和改進措施,；充分發(fā)揮集體的力量。
三是各學科備課組長利用集體備課時間分析組內(nèi)存在問題和改進措施,。
四是每位老師要認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)課,。以學生學習活動為載體,，向課堂要效率。
五是加強集體備課和作業(yè)批改,。備課組要在組長帶領下,，把課備到每一天、每一節(jié),。每節(jié)課該講什么,，該講到什么程度，要讓每位老師清楚明了,；作業(yè)批改細致認真,，做到全批全改、心中有數(shù),，及時了解學生掌握的程度,。
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