為了順應(yīng)課程改革形勢,，滿足學(xué)生多元發(fā)展、個性成長的需求,，威海二中秉承以人為本,、自主選擇的原則，致力于校本課程的開發(fā)與實施,。經(jīng)過多年的不斷探索,、研究與實踐，學(xué)校以文學(xué)課程基地建設(shè)為重點,，不斷整合學(xué)科類,、非學(xué)科類課程資源，逐步建立起“課程育人”校本課程體系,。
校本課程體系包括四大板塊,，即博雅文史課程（語文、歷史）,，卓越思維課程（數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、生物）,，弘遠開放課程（英語、地理,、政治）,，至美藝體課程（音樂、體育,、美術(shù),、心理及其他學(xué)科）。校本課程聚焦學(xué)科素養(yǎng),，充分考慮學(xué)生興趣所在與學(xué)生綜合素質(zhì)的培育,，既有單一學(xué)科也有跨學(xué)科校本課程，體現(xiàn)了學(xué)校在課程建設(shè)方面的宏觀設(shè)計與多元育人的教學(xué)理念,。
本學(xué)期南北校區(qū)共開設(shè)了103門校本課程,，學(xué)科教師充分考慮學(xué)生學(xué)情與未來發(fā)展，精心準備了學(xué)科特色鮮明的精品校本課程,?！睹珴蓶|詩詞鑒賞》《走進蘇軾》《外國名家小說節(jié)選賞析》等課程帶領(lǐng)學(xué)生走入文學(xué)的殿堂，感受名家名作經(jīng)久不衰的魅力,；《“扣”響青春排球課》《追夢籃球》《奧銳體能訓(xùn)練》等課程旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握相關(guān)體育項目技巧,，在訓(xùn)練學(xué)生身體素質(zhì)的同時,，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神和頑強拼搏的精神；《評時政,、觀天下》《生活中的經(jīng)濟學(xué)》等課程培養(yǎng)學(xué)生深廣的政治視野,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與政治生活，樹立公民意識,；《戲劇中的百味人生》《播音主持與表演藝術(shù)》《英語動畫配音》《藍染藝術(shù)》等課程引導(dǎo)學(xué)生感受藝術(shù)的瑰麗,，享受藝術(shù)的樂趣；《數(shù)學(xué)建?！贰渡磉叺奈锢韺W(xué)》《妙筆生花—Python海龜繪圖》《玩轉(zhuǎn)地球》等課程引領(lǐng)學(xué)生從多角度研習(xí)學(xué)科知識,，進一步提升學(xué)科素養(yǎng)。
金秋十月,，教室里,、實驗室內(nèi)、操場上,，處處活躍著同學(xué)們的身影,。那邊吟誦歌聲朗朗,，這方音調(diào)練習(xí)聲聲,，藝術(shù)的魅力在老師的講解下悄悄潛入每一位學(xué)生心里；元素,、方程,、原理，在老師的引領(lǐng)下,，學(xué)生們?nèi)绨V如醉地徜徉在知識的海洋中,；每一次跳躍，每一次發(fā)球,，每一個動作,，運動場汗水與青春恣意飛揚；第一次寫下代碼,，第一次完成畫作,，第一次站在講臺演講……二中學(xué)子們正向著自己感興趣的領(lǐng)域邁出堅定的步伐。
威海二中將不斷探索創(chuàng)新校本課程教學(xué)方式,、課程設(shè)置,、教學(xué)途徑，通過校本課程提升學(xué)生知識素養(yǎng),、錘煉學(xué)生品格,、培育學(xué)生創(chuàng)新思維，為學(xué)生全面發(fā)展奠基,。
