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威海二中北校區(qū)2011年消防實戰(zhàn)演習(xí)方案
2011-11-08

 

威海二中北校區(qū)各處,、室、組,、班級:

為更好地建立學(xué)校應(yīng)急機(jī)制,熟悉學(xué)校重大安全事故應(yīng)急預(yù)案程序,,明確職責(zé)要求,,加強(qiáng)消防四個能力建設(shè),,保證我校師生在遇到火災(zāi)及突發(fā)事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生,,并提高同學(xué)防控火災(zāi)的意識和能力,熟悉火災(zāi)中的自救和正確的逃生方法,,有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本方案,。

一,、演練目的

1、為真正發(fā)生火災(zāi)等一切突發(fā)事件時的應(yīng)急疏散工作做好準(zhǔn)備,,提高全校師生的快速反應(yīng),、領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。

2,、讓全校師生意識到突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練工作的重要性,,提高學(xué)校應(yīng)對火災(zāi)等一切突發(fā)事件所采取的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)水平。

3,、提高個人的心理素質(zhì),,增強(qiáng)師生逃生自救及救生人員配合能力,在發(fā)生火災(zāi)時能做到逃生方法得當(dāng),、急而不亂,,增強(qiáng)求生希望。

二,、演習(xí)時間

2011年11月8日下午3:10

三,、演習(xí)內(nèi)容:

高三級部消防實戰(zhàn)演習(xí)

四、參加人員

高三年級學(xué)生和班主任,、年級值班領(lǐng)導(dǎo)及干事,、保衛(wèi)科人員(孫曉俊通知)、物業(yè)科人員(冷紹華通知),、公寓管理員(鄭偉言通知)

五,、演練地點

高三年級教學(xué)樓及體育館

 

六、組織機(jī)構(gòu)

指  揮:張華杰

副指揮:穆林森,、王建濤,、冷紹華、王萬強(qiáng),、王宗強(qiáng),、

        孫曉俊

成  員:李曉丹,、鄭偉言、焉培亮,、李玉欽

六,、人員分工

煙幕制作:王宗強(qiáng)

電話報警:王建濤

五樓疏散:

通訊聯(lián)絡(luò)組:五層奇數(shù)班班長

疏散組引導(dǎo)組:李清華(西)、張再見(中),、叢麗偉(東)

搶救救援組:五樓偶數(shù)班班長和上課的其他男性教師

四樓疏散:

通訊聯(lián)絡(luò)組:四層奇數(shù)班班長

疏散引導(dǎo)組:隋夢霞(西),、劉淑寧(中)、張媛媛(東)

搶救救援組:四樓偶數(shù)班班長和上課的其他男性教師

三樓疏散:

通訊聯(lián)絡(luò)組:三層奇數(shù)班班長

疏散引導(dǎo)組:苑心亮(西),、李文廣(中),、李順平(東)

搶救救援組:三樓偶數(shù)班班長和上課的其他男性教師

二樓疏散:

通訊聯(lián)絡(luò)組:二層奇數(shù)班班長

疏散引導(dǎo)組:張付平(西)、王昭(中),、孟凡剛(東)

搶救救援組:二樓偶數(shù)班班長和上課的其他男性教師

一樓疏散:吳強(qiáng)(中),、于麗莎(東)

撤離安置:穆林森、鄭偉言

現(xiàn)場警戒:孫曉俊,、焉培亮,、朱世頌

滅火營救:消防威海支隊

攝影照相:李玉欽、李曉丹

七,、演練程序

指揮下令演習(xí)開始后,,點燃煙霧彈,假設(shè)在教學(xué)樓的四層7,、8班教室發(fā)生火災(zāi),。

(一)報警

1、發(fā)現(xiàn)火警后,,由學(xué)校保衛(wèi)處現(xiàn)場判斷火勢的大小,,如果火勢較小,馬上聯(lián)系校長和級部主任,,進(jìn)行現(xiàn)場撲救,;如果火勢較大,則需迅速撥打 “119”報警,,(喂,!119嗎?威海二中高三級部教學(xué)樓起火啦,,著火層在四樓中部,,火勢和煙霧很大,有人員被困,,我的電話是5303810,,我叫王某某,我在校門口等你們,。)并報告值班領(lǐng)導(dǎo),。

2,、報告火警時要注意沉著鎮(zhèn)定,講清失火單位和部位,,火勢大小,,有無人員被困以及報警人的姓名、單位和電話號碼,。

3,、年級值班領(lǐng)導(dǎo)在接到火警訊息后,迅速通過廣播告知師生發(fā)生突發(fā)情況(全體師生請注意,,現(xiàn)在四樓發(fā)生了火災(zāi),,請大家不要慌張,,按疏散路線,,快速有序撤離),組織有序撤離,。

(二)疏散

獲知發(fā)生火災(zāi)后,,教師要迅速組織學(xué)生從教室前門進(jìn)行疏散。

疏散順序:

1,、最先起火的四層首先撤離,。

2、緊接著是先從起火的上層和下層開始,,從五層和三樓同時撤離,。

3、然后是二樓撤離,。

4,、一層在不影響其他樓層疏散的情況下同時進(jìn)行疏散。

5,、各班的具體疏散方向:按平時緊急疏散路線,。

6、疏散組成員所處位置:班主任在各班教室,,樓層疏散人員在規(guī)定位置組織,。(每層走廊中間站1人,每層?xùn)|西樓梯休息平臺各站1人,,一樓東西樓梯出口各站1人)

7,、疏散組由各班班主任擔(dān)任,疏散人員要迅速趕到現(xiàn)場,,維持好現(xiàn)場秩序,,避免出現(xiàn)恐慌和混亂。根據(jù)起火點位置,,充分利用東,、西兩側(cè)的安全疏散通道,,按照最不利點最先疏散的原則有序進(jìn)行疏散。要指導(dǎo)學(xué)生采取正確的疏散指示,,用手臂捂住口鼻,,低腰疏散至教學(xué)樓前方安全區(qū)域。

8,、疏散時盡量從樓梯右側(cè)通行(左側(cè)留出營救通道),,到達(dá)安全區(qū)域后,各班班長要立即對本班人數(shù)進(jìn)行清點,,并向在場的滅火和疏散應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(穆林森)進(jìn)行報告,。

(三)撲救

現(xiàn)場人員在不影響師生疏散的前提下,在第一時間利用滅火器,、室內(nèi)消火栓組織對初期火災(zāi)的控制與撲救,,在公安消防隊到達(dá)現(xiàn)場后服從公安消防隊指揮,配好做好滅火工作,。

(四)警戒

現(xiàn)場警戒由校保衛(wèi)科人員負(fù)責(zé),,在火場周圍劃出警戒區(qū)域,設(shè)置糾察,,禁止無關(guān)人員進(jìn)入,。

(五)滅火

具體救人和滅火由消防大隊負(fù)責(zé)

八、演練保障

物業(yè)科人員應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況,,做好關(guān)閉所有或部分電力設(shè)備的準(zhǔn)備,,準(zhǔn)備點火盆2個和干粉滅火器40具。

 

總 務(wù) 處

學(xué)生工作處

 

2011年11月8日

 

 

(責(zé)任編輯:北區(qū)總務(wù)處)