為幫助家長了解青春期孩子的心理變化,，掌握親子溝通技巧,，為孩子的幸福成長保駕護航,，近日,，威海二中心理健康教育室舉行了主題為《解碼青春期,，陪孩子幸福成長》的第十六期家長團體心理輔導活動，部分高二年級學生家長參加了此次活動,。
我校專職心理教師王穎老師首先以家庭教育劇《小歡喜》中的故事視頻導入,，引導家長認識到青春期是孩子成長及個性發(fā)展的關鍵期，此時的孩子在生理和心理上都發(fā)生著微妙的變化,，他們渴望獨立,，渴望獲得應有的尊重，這時家長需要轉換角色定位,，從事事包辦,、過分權威的直升機式家長轉變?yōu)槎眠m當放手、相信孩子,、尊重孩子的教練型家長,。之后,，王穎老師以專業(yè)的心理學理論,、真實豐富的案例和通俗易懂的語言，從“正確看待青春期叛逆”“如何與青春期的孩子有效溝通”“青春期常見的心理問題”“陪孩子幸福成長”等四個板塊進行了細致,、生動的講解,。
活動的最后，為了更好地解決每個家庭面臨的個性化教育困惑,，采用團體輔導的形式,，呂老師、王老師引領不同的心理小組,，家長們在組內紛紛交流自己在親子關系,、家庭教育等方面存在的問題，大家群策群力,，獻計獻策,，現(xiàn)場氣氛熱烈，為家長教育難題的解決提供新思路和新方法,。
成功的家庭教育背后,，是家長們汗水和智慧的持續(xù)付出,。智慧和愛心是幫助青春期孩子最神奇的魔杖?；顒雍?，家長紛紛表達了自己的感悟，紛紛表示今后會繼續(xù)學習,，不斷努力,，陪孩子幸福、平穩(wěn)地度過青春期,。威海市第二中學也將繼續(xù)健全家庭教育指導服務體系,，助力家庭教育科學指導，提高家長家庭教育水平,，為孩子的幸福成長賦能,。
